米国小児科学会によると、親子での音読は、多くの言葉にふれることや、就学前までに必要な早期の読み書き能力の獲得などにおいて有効な方法のひとつと説明しています。さらに、親子での十分な音読は子供の発達に欠かせない脳の発達や親子関係の強化のもっとも有効な手段であり、これにより子供の生涯続く言語、読み書きに関する能力、社会性や情動スキルが形成されるとも説明しています。